Author Archive

postheadericon Życzenia Świąteczno – Noworoczne

Radosnych, zdrowych, pełnych miłości i ciepła Świąt Bożego Narodzenia oraz Szczęśliwego Nowego Roku 2018 Wszystkim naszym Przedszkolakom oraz Ich Rodzicom

składa Dyrektor Przedszkola oraz kadra.

postheadericon Nasze sukcesy

Wyniki konkursu plastycznego ,, Twórczość Adama Mickiewicza pędzlem malowana”:

I miejsce- Paulina Dacewicz

II miejsce- Michalina Pykacz

III miejsce- Malwina Samociuk i Anna Wieleba

Wyniki konkursu recytatorskiego ,, Poezja Adama Mickiewicz od dzieciństwa nas zachwyca”:

I miejsce – Olgierd Wójcik

II miejsce – Martyna Iwanczewska

III miejsce – Maja Pasieka

 

postheadericon Wizyta Pana Prezydenta

24 listopada  zagościł u nas prezydent naszego miasta pan Dariusz Stefaniuk. Przedszkolaki miały okazję zaprezentować swoje umiejętności, porozmawiać oraz podziękować za nową elewację przedszkola

 

postheadericon Akademia z okazji Święta Niepodległości

Przedszkolaki świętowały 99 rocznicę uzyskania niepodległości poprzez uczestnictwo w uroczystej akademii. Dzieci z grupy V zaprezentowały swoje recytatorskie i wokalne umiejętności pod kierunkiem pań: E. Kaliszewskiej i M.Filipiuk. Wspólny śpiew patriotycznych pieśni zakończył uroczystość.

 

postheadericon Rozstrzygnięcie konkursu: Mali Patrioci.

Dnia 10.11.2017r. odbyło się rozstrzygnięcie konkursu piosenki patriotycznej:,,Mali Patrioci”.

W kategorii zespołów grupy wiekowej 6-latki

Skrzaty zajęły II MIEJSCE !

Gratulacje !!!

Oto skład zespołu: Martynka Iwanczewska, Hubert Mościcki, Kacper Pawluczuk, Julia Mazur, Maja Pasieka, Nicola Seroczyńska, Aleksander Sawczuk, Lena Taraniuk, Zofia Krzymowska.

postheadericon Informacja o płatnościach.

 

Informujemy Rodziców, że od 1 września 2017 roku opłaty za świadczenia wykraczające poza podstawę programową wychowania przedszkolnego oraz za wyżywienie mogą być dokonywane:

 

  • w formie gotówkowej w kasie przedszkola do 15 dnia każdego miesiąca;
  • przelewem na podany przez przedszkole numer konta bankowego do 15 dnia każdego miesiąca.

Prosimy Rodziców o dokonanie wyboru formy płatności za pobyt dziecka w przedszkolu i wypełnienie deklaracji, które będą wydawane przez nauczycieli poszczególnych oddziałów.

 

Rodzice, którzy zdecydują się na uiszczanie opłat w formie przelewu, otrzymają pisemną informację o kwocie należności oraz kontach na które należy przelać pieniądze.

 

postheadericon Rok szkolny 2017/2018

Serdecznie witamy w naszym przedszkolu wszystkich Przedszkolaków i Ich Rodziców po wakacjach, ukłony szczególne kierujemy do Maluszków i Ich Rodziców. Życzymy jak najmniej smutnych minek  Wszystkim udanego roku szkolnego, samych radosnych przeżyć i satysfakcji z uzyskanych sukcesów i zdobytych wiadomości 🙂

Dyrektor Przedszkola oraz kadra.

postheadericon Co rodzic powinien wiedzieć w nowym roku szkolnym 2017/2018?

Broszura MEN (1)

postheadericon RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 14 W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

 

 

Wymaganie:

Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej.

Kryteria ewaluacji:.

  1. Trafność doboru metod analizowania poziomu opanowania przez dzieci wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej.
  2. Właściwe wykorzystanie czasu pobytu dziecka w przedszkolu w oparciu o proporcje zalecane w podstawie programowej.
  3. Akceptowalność proponowanych form informowania rodziców o osiągnięciach dzieci.

 

Wykonawcy badania:

Zespół ds. ewaluacji w składzie: Mirosława Krzyżanowska, Elżbieta Kaliszewska, Renata Jaszczuk, Katarzyna Łosiewicz

 

Źródła pozyskiwania informacji:

– badanie dokumentów: dzienniki zajęć, plany miesięczne, arkusze obserwacji, arkusze diagnozy, zeszyty zebrań z rodzicami.

 

Lp. Przedmiot ewaluacji Wyniki ewaluacji Wnioski
1. Wnioski z monitorowania i analizowania osiągnięć dzieci przyczyniają się do rozwijania ich umiejętności i zainteresowań Wszyscy nauczyciele monitorują i analizują poziom opanowania wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej wykorzystując następujące narzędzia: arkusze obserwacji cech rozwojowych dziecka, arkusze badania gotowości szkolnej, arkusze badania poziomu opanowania umiejętności dziecka w danym miesiącu, karty pracy, kwestionariusz do badania mowy G. Demel oraz prace plastyczne dzieci, udział w konkursach, programach artystycznych i uroczystościach. Wnioski z monitorowania są wdrażane poprzez planowanie pracy indywidualnej, modyfikowanie miesięcznych planów pracy, opracowywanie i modyfikowanie programów własnych, planowanie pracy rewalidacyjnej, informowanie rodziców o potrzebie przeprowadzenia specjalistycznych badań w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Prawie wszyscy rodzice zauważają wzrost wiadomości i umiejętności dzieci na przestrzeni roku szkolnego. Nauczyciele starają się zagospodarowywać czas pobytu dziecka w przedszkolu zgodnie z zaleceniami zawartymi w podstawie programowej. Rodzice są na bieżąco informowani o osiągnięciach dzieci. Najczęstszymi formami informowania rodziców są: zebrania z rodzicami, rozmowy indywidualne, informacja o gotowości dziecka do podjęcia nauki szkolnej, galeria prac dzieci, strona internetowa, facebook, uroczystości i spotkania okolicznościowe. Zwiększyć czas pobytu dzieci na świeżym powietrzu, zwłaszcza w okresie jesienno-zimowym. Uatrakcyjnić pobyt dzieci na świeżym powietrzu poprzez gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, prace gospodarcze i porządkowe.

Zwiększyć ilość zajęć i zabaw logopedycznych.

 

 

Kryteria ewaluacji:

  1. Umiejętność rozwijania zainteresowań czytelniczych u dzieci w czasie różnorodnych zajęć przedszkolnych oraz w poza przedszkolnych formach edukacyjnych.
  2. Atrakcyjność proponowanych form rozwijania zainteresowań literaturą.
  3. Trafność doboru literatury do wieku i zainteresowań dzieci.

 

Wykonawcy badania:

Zespół ds. ewaluacji w składzie: Mirosława Krzyżanowska, Elżbieta Kaliszewska, Renata Jaszczuk, Katarzyna Łosiewicz

 

Źródła pozyskiwania informacji:

– wywiady z nauczycielami

– obserwacja zajęć

– analiza dzienników zajęć

– analiza arkuszy obserwacji

 

Lp. Przedmiot ewaluacji Wyniki ewaluacji Wnioski
1. W przedszkolu podejmowane są działania w zakresie realizacji edukacji czytelniczej. Dzieci są zainteresowane zdobywaniem umiejętności czytania i znają jej znaczenie w życiu człowieka. Dzieci 6 letnie i część dzieci 5 letnich zna większość liter i potrafi odczytywać proste wyrazy. Są również dzieci czytające płynnie teksty literatury dziecięcej.    Nauczycielki aktywnie rozwijają umiejętności czytelnicze poprzez: prowadzenie zajęć z wykorzystaniem tekstów z literatury dziecięcej, czytanie opowiadań, wierszy i baśni, wymyślanie z dziećmi historyjek na podstawie obrazków, układanie zakończenia bajek, przedstawianie scenek w oparciu o literaturę dziecięcą, tworzenie książeczek. W celu rozwijania zainteresowań czytelniczych były prowadzone następujące działania:

– zorganizowano spotkania dla dzieci „Poczytaj mi mamo”, „Poczytaj mi babciu, poczytaj mi dziadku”;

– przeprowadzono akcję „Wędrująca książka” (wypożyczanie książek w przedszkolu, przynoszenie własnych);

– zrealizowano program „Radość czytania”;

– zrealizowano program „Czytające klasy” we współpracy z Filią Nr 6 Miejskiej Biblioteki Publicznej;

– dzieci wzięły udział w konkursach plastycznych „Zakładka do książki”, „Oblicza przyjaźni w literaturze dziecięcej”, recytatorskim „Wierszobranie” i przeglądzie teatrzyków przedszkolnych „Puchatek”.

Należy kontynuować ćwiczenia i zabawy rozwijające zainteresowania czytelnicze u dzieci.

postheadericon ZARZADZENIE PREZYDENTA MIASTA BIAŁA PODLASKA W SPRAWIE KONKURSU NA STANOWISKO DYREKTORA

W pliku 101.17 znajduje się treść zarządzenia Prezydenta miasta Biała Podlaska.

101.17

 

BIP
Kalendarz
Maj 2018
P W Ś C P S N
« Kwi    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031  
Login